Na een half jaar stage begon ik aan een nieuwe minor. Ik maakte de beslissing om na drie jaar studeren nu de knop om te gaan zetten. Het is gek om zo 'definitief' afscheid te nemen van de onderwijskundige en het bijbehorende onderwijsadvieswerk. Het voelt wel als het goede om te doen. Met de laatste goed afgeronde accreditatie op een hogeschool én de laatste beleidsdocumenten voor het VO sluit ik een enorm hoofdstuk af.

Tijdens een opdracht bij het Kadaster vertelde iemand me dat afleren misschien nog wel moeilijker is dan nieuwe dingen aanleren. Bij deze geef ik hem groot gelijk!

Het leuke van nieuwe dingen leren is dat je dat altijd meeneemt. Tijdens het leren literatuuranalyseren leerde ik anders teksten lezen (en schrijven, maar dat kwam later). Tijdens het leren over ontwikkelingspsychologie keek ik anders naar de kinderen in de speeltuin.

Als specialist deeltijdonderwijs starten in een voltijdse opleiding. Dat hoor je niet vaak. Toch deed ik het. Geen moment spijt van gehad nog.

Na een dubbele studie Nederlands en Onderwijskunde, richtte ik mijn onderwijskundige loopbaan in. Ik gaf leiding aan verandering en leerde de fijne kneepjes van coaching, begeleiding en dienend leiderschap. Na 20 jaar ervaring in het ontwikkelen van om- en bijscholingstrajecten begon het bij mij zelf ook te kriebelen. Ik sprong in het diepe en volgde mijn hart; De combinatie van creativiteit en techniek die ik altijd heb gezocht vond ik helemaal in de opleiding industrieel product ontwerp. Inmiddels is het eerste jaar in Zwolle behaald. Volgend jaar het vervolg :-).